管健民委员：切实增加中小学课后体育教学服务能力

新京报北京3月9日电（记者苏斌、牛梦彤）去年全省两会上，全省政协委员长、中国跆拳道协会和空手道副主席管子明建言，中小的学校应将应将有认清好“双减”政府出路，应将当提高到校竞技教学公共服务战斗能力。

2021年7月，中共中央办公厅、领导小组印发《关于必要性降低义务英语教育下一阶段教职员作业负担和到校培训班负担的意见》。各地纷纷在义务英语教育下一阶段推行“5+2”方式在，即的学校每周5天开展到校公共服务，每天至少开展2小时。

管子明委员长近几年长时间关注的学校竞技其发展，围绕竞技在年轻人英语教育和成长现实生活中如何展现重要作用多次提议建言。

他在去年提交的《关于应将当提高中小的学到校竞技教学公共服务战斗能力的建言》中表示，中小的学校作为竞技英语教育的主阵地，应将应将有认清好“双减”政府出路，将的学校竞技改革方案与“双减”政府结合体，通过课上竞技教学商业活动与到校竞技教学公共服务的有机转化，意味着年轻人享受竞技趣味与补齐体质健康短板的良性互动，公共服务竞技强国、健康中国建设。

管子明认为，“双减”政府的框架任务是强化的学校英语教育的主阵地作用，意欲构建英语教育的良好生态，促进教职员全面其发展、在生活上；“双减”政府的颁布实施为我国的学校竞技的改革方案与其发展取得了室内空间，“5+2”方式在为年轻人到校竞技商业活动的开展缺少了政府保障。

他表示，现在我国中小的学校竞技教职员工、体育馆地、课程开展、赛事商业活动的组织等诸多方面即使如此存在不少短板，导致大多中小的学校自身尚未做好到校竞技教学公共服务的适宜将要。

由此管子明提议五方面建言：自主性到校竞技公共服务意外毒害防控必要；探索灵活多样的到校竞技公共服务的组织基本；优化“校园内培训班+全球化力量常规”的公共服务方式在；完善小学教师参与到校竞技公共服务的激励必要；大大提高体育馆地、照相建设的力度，有的放矢地解决的学校的说明十分困难。

管子明呼吁，加强对的学校体育馆地、照相的交通管制，应将当消除到校竞技公共服务安全隐患；大大提高对小学教师安全特质和即时救难技能的培养出来，提倡学童和的学校为参加竞技到校公共服务的教职员购入必需性的商业保险，无视的学校和小学教师展开到校竞技公共服务的不得已。

管子明提议，致力爆发具有竞技爱好和特长的非竞技人文科学小学教师参与到校竞技公共服务，盘活校园内自然资源；在小学低年级和初中下一阶段可采用在小学教师借助下的教职员社团自的组织方式在，应将有展现教职员竞技其下属的引领和示范作用，培养出来教职员独立自主和团队协作特质；在到校竞技公共服务时间亦需上，应将以“保障中小教职员每天一小时竞技商业活动”为无论如何出发点，为当天未亦需竞技课的教职员缺少竞技商业活动的时间。

管子明建言有条件南部筹建到校竞技公共服务教职员工库，南部英语教育之外政府联合竞技之外政府通过管理人员或遴选专兼职小学教师、教练员，意味着周围教职员工共建、自然资源共享、商业活动共联，探索全面实施“小学教师轮岗+顶岗实习+培训班机构介入”方式在，应将有统合周围优质自然资源；建立年轻人全球化竞技的组织准入必要，通过政府评核和招标基本意味着全球化力量对到校竞技公共服务的必需和丰富。

他还建言之外财政部门试行到校竞技公共服务的资金拨付，应将当必要竞技小学教师参与竞技到校公共服务获得应将有付给；在评奖、评优现实生活中应将向到校竞技公共服务教职员满意度低的小学教师倾斜，从物质和美德两方面展示出小学教师参与的的动力。

管子明提议，除新建场地之外，着力对原有体育馆地展开系统升级改造，应将有利用楼上和地下自然资源，因地制宜拓展校园内竞技运动室内空间，有效利用的学校周边竞技森林公园、公共运动室内空间，缓解的学校体育馆地紧张解决办法。（完）