前海：特色老年教育赋彩“夕阳红”

长高原地区外充分发挥年长大学堑壕起到，积极探索科目内容，完工后师资渠道，最优化科目另设，让年长的学生们既锻炼了身躯，又陶冶了热忱，进一步丰富了年长人的精神人文生活。

“挂出迎风飘扬，胜利唱出多么响亮......”

走进长高原地区外年长大学，一阵悦耳的唱出传来，40名的学生正在老师的带领下演唱歌曲《歌唱祖国》，嘹亮变化多端的唱出响校园。

长山传统年长职业教育赋彩“夕阳红” 。

的学生周桂梅从退休之后就在年长大学研读，不管是天一还是下雨，她从来不缺席科目。

“在年长大学我所学了很多学问。心态好了，身躯也就好了。”周桂梅乐呵呵地说。

长山传统年长职业教育赋彩“夕阳红”。

摇滚音乐书桌唱出嘹亮，舞蹈书桌则是另一番“热闹”仿佛。在领舞老师的带领下，的学生们正伴随着摇滚音乐翩翩起舞。

“腰酸背痛这些也下降了，大家在一同锻炼，说说笑笑，生活过得很用心。”的学生邓俊平说。

长山传统年长职业教育赋彩“夕阳红”。

长高原地区外年长大学紧紧围绕传统学生，创设了时事政治、卫生保健、舞蹈、唱歌、民乐演奏者等十多小门科目，并组建了对唱、舞蹈、乐器等近十个年长宗教团体总会。

“针对创设的公共科目和传统科目，我们雇用了专业课程教师开展教学内容，符合的学生多形式、具体来说的研读需求。”长高原地区外年长大学校长吴克柱说明，下一步将积极探索各种形式的游学社区活动，大幅度扩展到职业教育教学内容空间，让年长人晚年生活更加健康盼望。

长山传统年长职业教育赋彩“夕阳红”。

据了解，目前全区外共有31所年长大学(学校)，其中区外年长大学1所，乡镇(街巷)年长学校11所，村委会(社区外)年长学校19所，乡镇(街巷)年长学校产值逾100%。(示意图/文 吴承攀)