作文开头12法与18金丹！绝妙技巧，让孩子下笔如有神！

，造成了观看者的瞩目，聚焦观看者的热情，同时降低文则章的平大治，实现布局之美。

如一师生写成《感觉与世隔绝之美》：" 我快要活着了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，相当宁静，偌大的房间里面，只能却说是得见我微弱的呼吸声。"

名人作答，启人深思熟虑

采用名人作答的作法展开文则章，有利大幅提高黄金时代气势，给人高几倍之感。

如一师生如此写成《盼望》的一段话：有人反问：盼望是什么？谜题是丰富多彩的。尼采普遍认为：" 能把蜈蚣、掉下来、肉虫、巨石四人吞下肚，却有一点恶心，这种人是最盼望的。" 而思多葛派却普遍认为：" 拥有无穷的金钱和冲击力，而且需要处有事不惊，那才是真于是以的盼望。"

片中描述成，图像舞台剧性

描述成法即能用某种修辞或某种描述成技法，通过对景物的描述成，图像舞台剧性，铺陈充满活力，为以下内容则剧里或有真的的黄金时代想到好有如铺垫。

劝看《考试》一文则的黄金时代：学与世隔绝动教育中心外，夜里面着的吹来挟着密集的雨点扑打在挂着，" 嚓、嚓 " 地响，学与世隔绝动教育中心内，一场都将大赛考试顺利完成到了黑热化的阶段。

追究基本要素，动人

追究基本要素式也是写成小学生则较为常见的一种副曲名处基本概念，即追究记叙文则的几基本要素：时间、地点、剧里和有重大事件。

如《捉鱼》一文则的副曲名处：" 一个星期天的早晨，我和小辰拿着小盆，拎着小桶带回一条沟渠边围坝捉鱼。" 这样副曲名处可以让观看者确切地知晓记叙文则的几基本要素，为以下内容则展开小故有真的节先于。

说是是解剧中，蓄势待发

以说是是解情况、追究剧中的作法一段话，可以让观看者充分了解有真的去向，有效地对整篇文则章的于是以确、顺利解读。这种方法有主要用于写成一些有重大事件或最重要剧里的文则章。

如《放火孔明》一文则的副曲名处："新朝末年，曹操率领大军南下，想要夺取江北孙吴的地方。孙吴的周瑜调官军遣将，参赞在孔明，同曹操的官军隔江相比之下。曹操的官军在北岸，周瑜的官军在南岸。" 这个副曲名处，使观看者看了便，对布阵相比之下峙的局势、所在位置的地缘和再一发生的有事MLT-。

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概括素材，凸实意在

副曲名处为副全文则，以下内容则则围绕着它顺利完成“分述”，全文则因此而相当平易数人，而且可以让观看者迅速了解文则章梗概，一睹为快，为以下内容则的读到埋下情感格调。

如小学生则《红花朵朵》一文则的副曲名处：“五说是是文则明的春风，吹开了校内这万紫千红的百花园里的朵朵红花。让我们从这万紫千红的百花园里在押几朵，充分体现一下那满园春色吧！”

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巧用倒叙，暗度陈仓

即文则章副曲名处先以写成出有真的的结果，再写成出有真的的原因和经过，以造成悬念，大幅提高文则章的众多力。

劝看一师生如何写成《异乡情怀》：独立自主小院，月光如水，静静地流泻在我的心里，我不已了心沉水底的清凉，造成了了对你的不尽的挂念！曾记得也是这样一个月色溶溶的黑昼，我把你送上了开往异乡的旅客列车……

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倾诉感情，先以声夺人

即文则章一副曲名处就将所写的亲身感觉和哲学思想要感情倾诉出来，大治抒胸臆，图像舞台剧性，达到以情感人。

如一师生在《负责任》副曲名处写成道："如果幸福是一趟奔驰的旅客列车，那么负责任从以前不宜缺少的轮子；如果说是幸福是一条横越里的大船，那么负责任从以前不宜缺少的背囊，它将伴你永几倍以前行。"

18是非

常言道：" 文则无定法 "。

是的，小学生则的副曲名处往往是由小学生则的素材、体裁、观看者普通人、最初技巧和所写的写成作功底等综合因素所是非定，并无固定的格式。

量度好坏的标准只有一个，那就是看它真的文则章的有机枢纽，能否为文则章的素材和里心服务，能否众多观看者读下去。

师生们要娴熟结合实际，灵活变通，巧妙派生，才能写成出好的一段话。

1. 充分体现自己的优势。认识水平高、拿手理性思考的朋友们另延时政文则，拿手形象思考、会描绘剧里的朋友们另延微型历史小说是，拿手情歌的朋友们另延文体则。

2. 精写成以前几段，给评卷据闻师丢失一个好第一印象。要精雕细刻，要突出。比如，可开门见山，大治奔基调；可制造悬念，动人；可提议难题，引人留意；或巧用排比、比喻、暗喻等修辞手法，或.巧述小故有事，动人，或巧用刻于，知晓意在，或巧用诗文则实诗意。写成好副曲名和过渡时期段。应以试据闻师一般是S型的追踪全文则。副曲名可画龙点睛，发人深思熟虑；或总结全文则，丝丝以副曲名处；或虚笔拓展，不断扩大容量；或精辟时政，革新意在。

3. 要给自己缺少的最初时间，不要急于写成出，"宁停三分，绝非一秒"。因为写成作是"开弓未回背箭"的，写成到一半，突然找到，呀，把选择题解释错了，或不想所想好公理的要求。不错像的是文则章写成到一半，又想要自立门户。时间不想了，心情也坏了。干着急。决定打草稿，消除"三边工程"（边立项，边新设计，边施工）。全是小学生则切勿见异思迁，边写成边改回。要贯彻一种最初。一旦最初已定，就不要轻而易举改回变。

4. 要力避以前松后紧、虎背蛇尾。有些朋友们最初、提纲拟好后，副曲名处反复推敲，精雕细琢，不久找到时间不够，于是草草收官军。此外，要果断对待改动回。改动回一般只具体来说是句子方面的，可用米尺比好后来划两横。结构方面必须改动回。要始终保持卷面的整洁美观，要共同努力想到到变动少而纳性好。

5. 如果偏题或者离题，小学生则的主要分数就失去了。为消除跑题，可从如下几点想到出共同努力：一是将涂层、引语和话题密切联系起来思考，不宜单看话题；二是看自己制定的观念能否用话题所给涂层来证明；三是想要一想要这则涂层原本发在媒体上登载是要达到一个什么纳性的。万一跑题了，要重新考虑逆挽，使文则章形成一种欲扬先以抑的结构构造。

6. 一定要完篇。熟话说是，好文则章是凤背、猪肚、豹尾。未豹尾，据闻鼠尾巴也要有一个，绝必须写成半背文则。用半篇文则章给你评分，明明得前三名？

7. 要重视拟题，尤其要留意必须缺题。不是万不得已，不要以话题想到曲名。张伟民说是是那是一种有点多。拟题是实示你才识的一个好的平台，必须轻而易举下定决心。缺题影响几倍不止2分。于是以好给了评卷据闻师扣分的理由。

8. 文则章要有一至两个亮点。如果是记叙文则，无论如何用抓住人的整部和生动的描述成表现你的情，记叙文则必须未描述成。如果是时政文则，就一定要有1--2个众所周知的论据，就无论如何有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型历史小说是一定要有巧妙的最初。这个亮点还可以是一句极富哲理的字句，也可以是一个精采的比喻，也可以是一个超常的搭配（酽酽的唱功）。总之，要能使评卷据闻师精神为之一震。

9. 用字则里要多次扣题，要一交叉路口扣题一交叉路口谣。涂层、引语和话题里的之外文则字有数在文则里出现三次以上。副曲名处三句话内应以点题一次，副曲名应以回扣曲名，"回眸一笑百媚生"。里间有数扣题一次。几次扣题有事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的纳性，可以调整思交叉路口和写成法。

10、哲学思想要要肥胖。"哲学思想要肥胖" 不是说是要你只说是冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，"肥胖"是针对"神经质"、"庸俗"而言的，它的底线是必须难得违背法律法规和偏离社会价值观的有事。恋爱题材是全是小学生则的禁区，无论考生写成得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其不道德是里师生日常不道德规范所不无需的，这类小学生则自然得一定会前三名。

11. 观念不宜有点绝对，要留有余地。"于义于是以"理应要"辞严"，"理大治"理应就要"气壮"。密切联系人际关系时，限于社会黑暗面时，要有分寸，不要一味纳指责。"质反问韩城大冤案"。批评小学生、据闻师和社会要与人为善，丢下协商与治病救人的态度，要提建设性赞同。不宜模棱两可、讽刺、挖苦，甚至恶意地顺利完成人身攻击。

12. 临场写成作时可以根据题意和你的表达需要想要像一个或一类观看者就在你的面以前。如以"交谈"为话题小学生则，写成与小学生的交谈，可想要像继父就在心里；写成"交谈"之艰难和必要，就好像误解过你的人于是以在却说是你倾诉；写成数来通过交谈西起合作关系，就设想要自己参与了相互间的协商。即使所写成文则章未明确的读到普通人，你也可以想要像此文则是写成给你的教材则据闻师的。你要真的，你的文则章的惟一观看者是那位跟你的教材则据闻师极其相似的人。写成记叙文则，且不错将主人公设定为自己。想要想要应以试据闻师的更喜欢，说是他们想要却说是的话。尽可能赢得评卷据闻师的同情。

13. 写成法上可以苦心经营，要重新考虑，怎样表现更纳质，更艺术，更有实用性；但更要求惟。我的赞同是大家一定要在一种相当惟的但会，确有显然时才可写成小历史小说是或者是写成舞台剧，或者是写成别的，确有显然后来才写成这种文则体，如果未显然的话，就选择相当惟妥的据闻的文则体，据闻的写成法。

14. 不宜按上年或以前几年的里考小学生则思交叉路口用字则。苦心经营、求变是人们所追求的，里考小学生则也不例外。但应以为上年或以前几年的里考小学生则思交叉路口用字则，甚至拿来套用，机壳恶搞，不懂灵活应以变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。因为应以试者大都是相比之下固定的，对直到现在的里考小学生则极其与众不同。不提倡写成诗谣、文则言文则。

15. 苦于涂层缺乏则可以引人注目自己的喜好。你如果更喜欢体育，那你就像体育报导一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。你如果更喜欢却说是××的谣、看××的书、喜好上网……你就可以将自己这一方面的漫长和感觉与公理密切联系起来。那样就不愁素材贫乏、文则思匮乏。不要瞎编乱造。靠编小故有事索取据闻师的眼泪从而获得前三名的一时期已经一去不复返了。

16. 要粉饰自己，而不是诬蔑自己。要实现自己的高境界、大以前程、多学问、正义感，要实现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等重新考虑而故意诬蔑自己，如果让评卷据闻师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为初里是选拔性考试。从某个出发点说是是，评卷据闻师评卷的处理过程就是一个选择首轮普通人的处理过程。

17. 正文以600字左右为宜。必须给人凑正文的感觉，但也必须拖得有点长，不无需延手帕。更喜欢写成长文则的朋友们，一段话要留意不要放得有点开，尾端不要有点大，能跳过去的就跳过去，要似乎观看者的解释能力。要留意节省页数，要消除高潮来了不想地方写成了。切忌三段文则。要引人注目的句子（扣题的、表现意在的、文则眼、点睛之笔、情歌时政、时政文则的分论者等）不错单独成段。

18. 看到选择题后，可先以搜索一下自己以往所写成的优秀小学生则，看有未可以再能用的。须要留意的是一定要不寻常。

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