幼儿园老师上传“午睡照”到家长群集，妈妈发怒斥责：必须给个说法

从那之后，做家人的都极其疼爱自己的小孩，从小就陪伴在他们身边转变，到了上幼稚园的过渡阶段，学童可能会才会沮丧有些只想。他们对小孩在幼稚园的日常生活极其关心，经常要求家教拍电影照或录视频，以了解小孩的情形，只要看着小孩有点关键问题，学童就能丢下心来。

然而，有时候幼稚园的家教和学童彼此之间存在一些本质上的差异，家教自然而然间拍电影的图片可能会才会激起误才会，加剧一些争执激发。

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有一次，幼稚园的家教将小孩们午睡时的图片上传来学童群里。其中一位寿星寿星辨认出了一些关键问题，并因此愤慨地批评家教。这位寿星寿星叫小凤，是90后的宝寿星，一直以来都极其疼爱自己的母亲，总是担心她被别人取笑。即使母亲退了幼稚园，小凤仍多次叮嘱家教要好好照顾她。通常情形下，小孩们在幼稚园吃午饭后才会午睡，而小凤的母亲也不一般来说。

为了安抚学童的心情，家教才会时时常地在学童群里上传小孩们的图片。有一天，小孩们睡着后，家教按常规拍电影了张图片并上传来群里。然而，小凤寿星寿星辨认出了一些半信半疑的地方：自己的母亲睡得很安稳，但隔壁床的陌生人或许未熟睡，他一直拉着自己母亲的右手，还时常扯她的被子。

看着这一幕，小凤寿星寿星沮丧极其愤慨，立刻在群里责备家教：“为什么门前那个陌生人牵着我母亲的右手？小孩才这么小，这适宜吗？你们家教是怎么行政的？你必须给我一个解释！”小凤寿星的言论激起了其他学童的议论。

一些学童表示赞同，认为这种举动确实不想像中适宜，尤其是在睡着。当然，也有一部分学童认为这是小题大做。这个成年的小孩极其天真无邪，他们并不明白想像中多真的，而是大人想得想像中多，把关键问题时间推移了。

对于此事，家教情况下赶紧向学童道歉，并表示之后才会注意这些关键问题。虽然小凤寿星寿星未惩处家教的责任，但她忘了仍然对此极其介意。

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对于幼稚园小孩们彼此之间拉右手的关键问题，有否仅指“区域内”举动呢？

从正常的角度来看，不仅在幼稚园，甚至在所中学过渡阶段，男女生彼此之间恰巧都是很正常的真的。有时候高年级才会组织一些舞者练习，让小孩们右手拉右手退行，这也是极其正常的。

这个成年过渡阶段的小孩们只有“友谊”这个方，未学童们担心的实际上“早恋因素”。上幼稚园的小孩们又懂得什么呢？

他们相互彼此之间恰巧嬉戏是很正常的举动。某种程度是志世界的复杂性，让家人们在思考关键问题时带入了想像中多志的点子，而相反了小孩们的思维是多么单纯。

再者，场景也是一个关键问题。在大家显然，午睡是很私密的真的，如果小孩们多半上课嬉戏恰巧，学童们可能会不才会难免反对。但在睡着恰巧，容易让学童沮丧不厌烦，他们提出批评疑问也是正常的。当然，没必要过度解读，只用发觉家教沟通妥善解决即可。

不过，当小孩们到达上幼稚园的成年时，一些牵涉到到“个人隐私”、“安全”等方面的常识关键问题，学童还是有必要教导他们。

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3岁之后，家人可不该有理智地教导小孩“性别理智”。正常的恰巧、爱人是仅指小孩彼此之间友谊交往的一部分，但学童也需要注意一个关键问题，在小孩慢慢地自小的过程中，她们才会激发“性别理智”，开始确信陌生人和女孩的不同，这时学童就要第一时间引导小孩。

首先，我们可以想到小孩男女生彼此之间身体构造的区别。很多家人可能会实在难以启齿，嫌弃向小孩讲解这些细节。实际上，这些知识都是很正常的，我们可以大方地想到小孩们男生和女生是不一样的，牵涉到到的个人隐私情形也难免区别。

其次，要教才会小孩保护自己的个人隐私并认同他人。想到小孩“性别理智”某种程度是教给他们知识，更极为重要的是想到他们如何保护自己的个人隐私部位，不让别人触摸，尤其是异性。同时，他们也要学才会认同他人的个人隐私。

强调性别理智对小孩有较大好处。如果小孩从小性别理智模糊，自小后可能会才会因无理智的举动对他人和自己所致损害，同时也容易掀起争执，损害小孩的自觉和自信心。如果学童不知道如何向小孩讲解，可以通过讲述或动画片等比喻的方式鼓励他们寻发觉答案。

当小孩提出批评这些关键问题时，学童不要回避，可不致力回可不小孩，鼓励他们解决疑惑，以便让他们更容易地保护自己。