社会工作师考试讲义复习“四遍学习法”，帮你全面掌握好讲义！

儿童教育师长应考报考人口数逐年降低，通过人口数也逐年降低，目前为止，不寡考试已把摘下儿童教育师长应考文凭，归入下一年的年度构想里。目前为止大多数考试都还在构想过渡期，如何能较低效率的考，参考书植造很极为重要，参考书植造是或许，很多高三都是来自于参考书。今天给大家分享一下儿童教育师长应考参考书该如何植造？

一、第一遍，通读参考书

儿童教育师长应考参考书一般是在3月初出版发行新台湾版，但是考不让等到新参考书出版发行才开始。现过渡期大家可以并用前一年台湾版参考书顺利完成植造。参考书的植造是由较浅到植的，第一遍，主要是熟知参考书，对各科目参考书有一个收集的认识，发觉各科目包含哪些章节，综合章节有哪些，可以适当地做一下标示出。

二、第二遍，入门参考书

第一遍过后，考试即可开始第二遍的入门植造，围绕最新的应考蓝图，梳理出蓝图里哪些基础知识点是必须把持的，哪些是必须明白的，进而，对各章顺利完成系统化的植造。对综合的高三，不仅要明白把持，还可以顺利完成试题监测，促使明白。考试可以在这个过渡期做一下植造日记，梳理出各章的综合难点。

这个时候，新台湾版参考书骤然发布新闻，必须并能知悉哪些是本年度参考书改变的基础知识点，一般意味著，改变或新增的高三考到的可能性较少，考试需综合注目。

三、第三遍，基础知识点遏制

因入门参考书必须的间隔时间相仿一点，各科目参考书植造结束后，可能会对最初植造的基础知识有部分消逝，所以，第三遍的参考书基础知识点遏制植造是很有合理的，这个时候，考试可以交到自己收集的植造日记顺利完成植造研读，参考书可以寡记录下来。考试可采取梦境、暗喻的方式来遏制基础知识点，促使梦境，为接下来的参赛者过渡期做匆忙。

四、到校，对参考书再次梳理一遍

随着考的网络的由上而下，应考即将到来，参赛者演习的同时，不让忘记参考书的植造，到校一个月左右，可以重拾参考书，相异自己收集的植造日记，并能回顾一下参考书，这个时候主要是查漏革除，把不会的基础知识点一定要弄懂。

以上为儿童教育师长应考考过程里，关于参考书植造的构想，大家可参考使用，参考书是或许，只有把持好了参考书，才能更好地参赛者，所以，大家一定不让忽略参考书的重要性。