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天津大学非全日制研究生毕业怎么样？

2023-10-17 12:17:44

天津大学非全日制研究生毕业怎么样？

有点发愁，不要紧，看导师

: 轻燕LYF

你会选择985大学如吉林大学还是211大学如上海的东华大学？

我个人认为不要说学校是985或211，主要是说专业吧！

: 清泠梨花

请问学历重要吗？

学历非常重要！原因如下：能力虽然说也重要，但是能力这个东西，是内在的东西，从外表看不出来的，所以为什么那么多企业要看学历，也是没办法的事情。你说你有能力，我怎么相信啊，你怎么让我相信啊，能力是靠工作实践中看出来的，现在有个工作机会我给谁呢？？？你会说，给有能力的人啊。但是谁有能力呢？我仅从一面之缘，看不出来啊，不得已，我只能把工作机会给有可能有能力的人(而不是一定有能力的人，因为能力我无法判断）。。。因此，造成了现在的事实，找工作看学历，看教育背景了。因为我不能直接一下子就判断出谁有能力，而拥有良好教育背景的人，有能力的可能性大，当然不那么绝对。看学历，看教育背景，也是人事部门选择人才最直接、最高效的手段。对一个陌生的应聘者，清华大学的博士总比那些高中没毕业的更有能力的肯能行大吧？？？？？？？？？现在，学历重要，但更重要时你的教育背景，也就是你那个学校毕业的，因为拥有高学历的人越来越多，，，所以，为了精中选精，，，学校出身也是竞争的一个筹码

: 我爱精多多

网络教育和高考的区别

网络教育与高考的区别：1、门槛不同：高考是要通过全国统一的考试后，学校会根据成绩录取，和高考很相似，但是要比高考简单多，而网络教育则是在网上报名，由每个学校自主命题，组织不同的考试，并且每年有两的考试和入学的机会。2、学习方式不同：高考主要是以自主学习方式为主，学习时间和内容都要自己去准备，利用自己的业余时间去学习，而网络教育则是通过网络平台进行授课，考生可以通过网络随时进行学习，包括完成作业也是在网络上。3、学习年限不同：网络教育因为允许学生可以自由选择学习的时限和期限，所以学习的年限也比较长，一般在2年到5年左右，而高考的的学习方式所决定一般学习的年限在2年到3年左右。感兴趣的话可以了解一下育福教育在高等教育领域，育福教育集团面向开放大学、高校提供线下招生解决方案并研发开放邦为载体的直播教学管理系统。目前教育开设学前教育、教育学、行政管理、市场营销、物流管理、物业管理、计算机、商务英语等近100个专业，在校生近3万人。提供全国面授精品课程和网络教育两种学习方式。

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我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

记得大学考试，每次考试之前，老师都会说：不要，不能过，了一定不过。所以，大学考试是大忌。无论什么考试，都是不对的。

: 没有马甲2014

没有大学文凭可以考证吗？

谢谢邀请，据我所知，只需要专科文凭就可以考的证书有教师资格证，护士证，会计从业资格证。但是一般含金量比较高的证书，如注册会计师，注册环境测评师，一级等要求就比较高，有的还需要有相关领域的工作经验。但是随着国家法律的完善，相信这些规定也会慢慢改变。

: 西门封寒

郑州哪个大学最好？

你好，魔飞公寓来回答您的问题！郑州作为河南省的省会城市，好大学有很多，其中郑州大学、河南农业大学更是考生们在省内首先考虑就读的学校。排名今年不同机构的评分不同，导致争议很大，我就不评判了。郑州大学（Zhengzhou University），简称“郑大”，是中华人民共和国教育部与河南省人民政府共建全国重点大学，首批国家“双一流”世界一流大学、“211工程”、中西部“一省一校”重点建设高校。学科建设国家特色专业（14个）：物理学、化学、预防医学、工程力学、水利工程、化学工程与工艺、材料科学工程、通信工程、新闻学、法学、历史学、行政管理、旅游管理、金融学注：化学、材料科学、临床医学、工程学、药理学与毒理学、生物学与生物化学6个学科（领域）ESI排名全球前1％，化学、临床医学ESI排名进入全球前3%；ESI学术机构全球排名第910位，位列全国高校第46位教学实力有46个院系，114个本科专业。学校现有国家级教学团队4个，国家级教学名师6人，教职工5700余人，其中两院院士、学部委员11人，海外院士4人，教授752人，具有博士学位教师2174人。科研实力五年来，共获批国家自然科学基金项目852项，获批经费3.67亿元，其中重点项目5项、杰出青年科学基金项目1项、优秀青年科学基金项目1项，重大研究计划4项，特别是2015年、2016年获批的国家自然科学基金资助项目分别是217项、238项，获批的项目数量连续两年位居全国第30位，河南省第1位。个人分析很多人都说郑州大学的综合实力在下降，其实我个人是不太认同的，作为河南省排名第一的大学，它的实力是经过省里人肯定的，虽然可能会有所下降，但也不会下降太大，网上说排名下降100名，我不赞成，我认为是评判的标准对郑大不合适，所以，考生选择郑大我是很支持的~~河南农业大学——在河南省只能排在第四名，但在郑州市可以排第二名河南农业大学（Henan Agricultural University），简称河南农大，入选2011计划、为河南省省属重点大学，学校建有郑州市文化路、龙子湖和许昌新区三个校区。学科建设拥有1个一级学科国家重点学科，4个河南省优势特色学科，19个省部级重点学科；6个博士后科研流动站；9个博士学位授权一级学科，18个硕士学位授权一级学科，9个硕士专业学位类别；74个本科专业。师资力量学校在职教职员工2057人。其中教授、副教授等高级专业技术职务757人，博士学位760人。中国工程院院士1人，国家杰出青年科学基金获得者2人，教育部长江学者特聘教授2人，享受国务院特殊津贴专家41人。师资力量与郑州大学相比，虽然有很多不足，但是在省内，这个实力还是很不错的了科研实力学校建有国家“2011计划”协同创新中心1个，国家工程技术研究中心1个，国家重点实验室1个，国家级研究院1个，教育部重点实验室（培育基地）2个，国家林业局工程技术研究中心1个，农业部重点实验室7个等。个人见解河南农业大学，虽然综合实力看上去不尽人意，但是它在农业方向上的实力放在河南省是首屈一指的，所以想要学习农林类知识的考生，省内大学可以首选河农大！

: xuhao_1990

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

专科生真的那么差吗？这个问题感觉有为专科生鸣不平的味道，作为曾经专科生的一员，表示感谢和理解。但某些企业招聘为什么写明必须是985和211呢，这里给出个人的解读：1.根据经典的人岗匹配理论，一个岗位必然有其职业素养，学历等要求，一个具体的劳动者也有其学识、个性、兴趣、爱好的特质，两者的最佳匹配，是一种理想的职业状态；部分企业招聘时要求必须是985、211应该也是基于这一底层逻辑。2.部分人士可能要举出反例，甚至说某些大学都没读完者创新，创业方面特别厉害；但是从大概率来说，一个人的过往表现决定当下，当下表现成为未来结果的现实起点，所以专科同学要想在未来得到985、211单位的青睐，必须在学历之外有更多亮点是企业的刚需，才会获得大企业的offer。3.专科生差不差？这话不能用专科生自己的话来说，且就算专科生是第一学历，但是他们后来读了本科、硕士、博士的，你说他们该算是专科还是硕士、博士呢？另外，差不差作为价值判断，建立在谁的观点，事实基础之上呢？如果不进行人岗匹配分析，如果不为人才创造必要土壤，优厚的外部环境，任何人才都不可能得到好的尊重，待遇，发展，那都不会表现出很好的状态，那还谈什么专科生差不差呢？那应该是叫万马齐喑究可哀吧！总之，个人认为：1.部分企业非专科生不要，可以理解；专科同学不用太在意；2.专科学历只是起点，更多的是后续的发展，有心挑战自己者不用纠结这个问题，而应该马上去奋斗；3.学历得到重视，人才受到重视，人岗匹配，这是理想境界下的用人状态，我们都需要努力，不能只从一个角度考虑问题。

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