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函授和远程教育哪个更好一点啊

2024-01-11 12:18:39

函授和远程教育哪个更好一点啊

贴主,你好!相对于书的含金量来说,函授比远程的书含金量要高。如果你公司不在乎学历的学习方式,或者是你周末都抽不出时间去学校学习,远程是最好的选择,因为远程为你节约了时间,而且远程比函授更容易学习与通过率高。

沿着双轨流浪

函授是什么?怎么考?费用是多少?

一、首先要明白一个概念“函授”,它是高考录取后授课的一种方式。 函授学习就是学校将教材发给你,你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习,你和老师的交流是用过通信、电子邮件等方式进行的,作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。有时会有几天的面授学习和考试,通过考试就可以取得相应的证书。 就是自学,没有面对面的教学 函授教育是相对于面授教育而提出的,函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工在校生。教学以自学为主,面授为辅,学员通过信函报名,学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员,教师与学生的交流也通过信函完成,使学员在不耽误工作学习的情况下完成学业。 函授:通过国家统一的高考被高校录取后,一般在三年内有计划的开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由课任老师出题考试,通过即可。可以说,一般函授的话,只要通过高考,毕业就基本简单了。 二、一般函授最低学历就是大专,最高就是本科。 三、函授取得的学历是普通高等教育学历,符合招考院校条件的可以考研。 四、如果取得了函授的大专,想升本的话,有两种方式,继续参加高考报考本科院校升本;参加自学考试报考本科段升本。下面是高考和自学考试的区别:1、费用不同。自考最多2000-3000元。高考按年收学费每学年5000-6000或者更高。 2、办学主体不同:各大学都有相应的教育学院或继续教育学院,所以成教的办学主体一般为国家,但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构,也有一些是由各大学办的,但一般都是打着大学的旗号而已。 3、招生对象不同: 我国教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员,从中可看出是名副其实的教育。不过目前也有些松动,越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。 4、文凭不同: 成考的文凭是各大学的成教学院发的,你考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章;自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。比方说在北京,如果你学的是自考的会计专业,不管你在哪个学校里学习,毕业后上会盖中国人民大学(主考院校)和北京市自考委的章,与你所就学的学校没有必然的联系;自考与成考均有本科,达到条件者国家也可授予学士学位。 5、考试方式、难度不同: 成考入学叫严进宽出,学生只有通过国家统一的高考考试,才能入学就读。就像高考一样,也要填志愿。但只要你考上了,一般来说毕业都不会太困难(这与普高很相似);自考和学历文凭考试入学叫宽进严出,学员入学时不需要通过考试,直接就可入学,但如果你想得到国家承认的,就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是,自考是全都是由国家出题考试,难度最大。 6、学习方式不同:成考的学习方式最多:有脱产全日制学习的,有夜大学,有函授,甚至早期的电大也是教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性:如果你有充足的精力与财力,你可以选择脱产学习,体验真正的大学生活;如果你一边在工作一边还想给自己充电,可以选择夜大学;如果你想上外地的著名大学,也可以足不出户的学习—函授。自考呢,相对来说学习方式就要少点,你只能在脱产学习与业余自学之间选择(当然,较大的城市里也会有自考的业余辅导班)。 7、含金量不同:只要你能毕业出来,其都是国家承认的。但如果非要在其中比个高低的话,应该说,最难考的含金量最高。

mao8311973

网上教学到底适不适合现在的中小学生?

网上授课,动机是好的,很多网络教育机构也无私提供免费资源,正能量满满。但是网上授课教学效果如何,实在不敢苟同。自以为还不如过后把失去的课补上去。况且今年这个学期时间足够用,所以不必过于担心课程进度问题。与其进行网上文化课学习,不如进行防疫知识宣传、良好卫生生活学习习惯养成、爱国主义教育和其它学生感兴趣的、有助于提升学生素质的学习。

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学校要开始网上补课了,网上补课对孩子有效果吗?

大家好,我是一名初中英语教师。新型冠状病毒肆虐中国大地,给中国的中小学教育带来了严峻的挑战。中小学开学时间即将到来,尤其是九年级高三年级需要开学时间已到,然而疫情却仍然没有得到有效的控制,教育部提出了"停课不停学"的要求,于是网络授课,网络学习被过度的炒作!但是近些天来,教育部又叫停了针对中小学的网络授课和网络学习。在我看来有以下几点原因。一,城市和农村网络条件参差不齐。当前,我国很多发达城市的孩子已经具备了手机,电脑和网络。可以用手机、电脑通过网络学习。然而在一些农村地区,孩子们仍然没有手机电脑。网络很不顺畅。如果需要通过网络学习,是无法完成的。这对农村的孩子是不公平的,肯定会加剧农村家长和孩子的学习焦虑,拉大学习差距。二、网络学习对孩子的健康是不利的。网络学习必然要用手机和电脑,这就要求中小学生每天要面临数小时的面对电脑学习。这势必影响孩子们的眼睛,学生的、近视眼必然增多。而且长时间观看视频无法保证足够的休息和运动,这显然与一群期间要多锻炼身体是背道而驰的。三、网络授课有明显的局限性。网络授课不仅需要手机,电脑和网络。而且需要教师较强的信息技术处理能力。当前,中小学教师的信息技术处理能力是相当有限的。这也导致了网络授课诸多明显的局限性。网络授课以教师讲解为主,学生听为辅,无法开展有效的课堂活动。而教师讲解知识的水平参差不齐,无法保证讲课的质量,以及学生听课的质量。四、网络平台教育资源质量参差不齐。一般来说,发达地区的教育资源比较丰富,网络教育资源也比较丰富,质量也比较高。而农村欠发达地区教育资源比较匮乏,质量也比较低,网络教育资源质量可想而知。在此条件下,大力实施中小学网络教育,必然更严重的拉大中小学教育教学质量的差距。五、网络授课无法监测学生的学习质量。当前条件下,许多网络授课平台没有完善的教学评价和监测系统。这样的教学是不完整的,学生的学习质量是无法保证的。

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如何用手机学习?

用手机学习的建议:1.首先我们要明确自己想要在互联网上学习哪一个科目。语文,数学、英语还是其他对于自己想学的科目呢。2.我们就要在手机上设置一下,我们可以去应用市场里安装一些相关的学习应用。3.我们可以到互联网里有一些其他人的评论都相当不错的一些习题,这样就可以方便便捷的学习了。4.在用手机时,我们也可以对照着你的教科书,教科书和手机一起使用,更好学习。5.在学习的时候我们要把手机放在一边,这样他可以认真的完成自己的学习任务和学习作业。6.虽然手机给我们学习带来了便捷,但我们也不能沉迷于学习里面的一些手机游戏。扩展资料:在线教育或称远程教育、在线学习,现行概念中一般指的是指一种基于网络的学习行为,与网络培训概念相似。在线教育顾名思义,是以网络为介质的教学方式,通过网络,学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动;此外,借助网络课件,学员还可以随时随地进行学习,真正打破了时间和空间的限制,对于工作繁忙,学习时间不固定的职场人而言网络远程教育是最方便不过的学习方式。在线教育具有跨越时空和人力物力限制的资源利用最大化、随时随地进行选择的学习行为自主化、师生交流与学生自学等学习形式交互化、个性化的教学形式修改化、利用新型教育工具即网络的教学管理自动化的诸多优势与特点,是一种本身以及通过学习产生的巨大变革。

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初中学历能参加高考和自考吗?二者有什么区别?

初中学历可以报考自考的大专,但不能参加高考,高考是需要高中学历,自考大专没有学历限制自考跟普通高考相反,采取的是宽进严处的形式,门槛低,没有学历的限制,但是要想毕业获得证书需要依据不同专业依次考过12门以上的科目,全部考过才能毕业。学历含金量是仅次于普通高考,有些时候甚至更受欢迎,比如针对于刚毕业的考生,自考本身需要很大的毅力,是真真实实一科一科考过的,理论知识不输于普通大学生,甚至更扎实,再加上又又社会工作经验,所以,自考是非常受认可的。当然,也非常不容易!适合相对有基础或者学习毅力强的学生。每年四月和十月全国统考。每次至多可报考4个科目,最快一年半即可下证。高考形式上和普通高考一样,采取严进宽出方式。高考每年10月参加全国统一考试。每个省市自治区、直辖市统一按分数线录取。不过相对于普通高考,高考的难度低很多。并不需要考那么多科目,一般仅需考三科即可,一般语数外,每科150分,总分450,考个130以上基本就过了,25周岁以上还有20分的加分!层次上有高起专、高起本、专升本三个层次。必须由相应的学历才能报名。高考的含金量略低于自考,但是相比电大和网络远程教育来说,含金量要高。社会认可度也是很不错的。找工作、升职加薪、考公务员、考相关证件.......都是绝对OK的!

我是小娃

电大拿证快吗,需要多久?

电大学制2.5年希望回答能够帮助你你也可以追问

小崔90

本人技校毕业中专,想提升学历,学信网可以查到学籍毕业信息的那种有哪些渠道?

教育能在学信网查到毕业信息自学考试,自考没有学籍,只有考籍高考网络教育电大

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