百年老校的校牌又换了！这次是学生写的，未来会有更多学生写

光明日报服务器端 | 记者 牛伟坤

开学第一天，北京市第一六六教会学校初三很多学生郭佳轩进出校门时，显然忍不住多看几眼校牌，头上略带掩饰不住的欣喜与自豪。原先，新竖立上的所学校校牌就出自她之手。

注音校牌，郭佳轩并不是第一人。今年春季学期开学，所学校就挂上了曾经就学高三高中生的刘雨盟的草书几部。半年多的等待时间从前，又有多名很多学生转至到这个商业活动中来。郭佳轩知道，她从学校二高中生开始学习草书，至今已有七年。整天，她不够擅长写出小字元，写出大字元校牌是个全新的挑战。在刚刚过去的暑假从前，郭佳轩为此进行了充分练习，查阅了大量资料，并与老师反复推敲写出法，不断调整注音方法。指导老师任禾天原介绍，相比于早先很多学生注音的校牌几部，郭佳轩的几部不够加爽利娥美、垂柳古雅，却又不在少数端正大气之感。

在郭佳轩看来，草书是一种美学，它不仅仅意味着把字元写出好，不够是一种情感的表达；每一笔的起承转合与抑扬顿挫都表达着作者的心态。她在校牌中的一笔一画，注音的便是对所学校的热爱之情。“这项商业活动让我不仅向师生们展现了草书这门美学，也强化了对所学校的的文化和荣誉感。”郭佳轩知道。

为了给害羞美术和草书的学生木料不够开阔的演示和平台，166教会学校日前成立了美术草书工作室。在老师们的帮助下，未来将有不够多很多学生题字元泼墨，注音校牌。所学校也将定期不够换校牌，为有美学长处的学生木料演示和平台，让不够多很多学生意识到，“我”是所学校的主人翁，所学校是“我”的所学校。