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找工作要学历,学历等于能力吗?

2024-01-09 12:43:59

找工作要学历,学历等于能力吗?

我是一个教育行业的从业者,看到您这个问题,我觉得有必要来说一下我的看法。找工作要学历吗?学历等于能力吗?我想把这个问题转化一下就可以变为了学历在您找工作的时候重要吗?这是个两面性的问题一方面我觉得学历真的很重要,因为有了好的学历也许就会有一份好的工作,但是没有好的学历不是说不会有一份好工作,只是相对来讲概率会小很多,这样来讲这是很现实的。另一方面我觉得学历又不太重要,因为有很高的学历并不代表你就配备这些高学历下的才华,学问是无穷无尽的,一个品德高尚喜欢学习的人,他的思想境界不比那些所谓的高学历的人差,但是现实就是出去工作,企业的老板或者hr第一个看的其实还是你的学历,这又是一个很现实的情况。任何实务都有双面性的理解或者是多面性的理解,我从事教育行业多年通过接触的学员口中了解到,大多数对于学历的需求是屈服于社会现实的,譬如门槛敲门砖说,亦或者是某某证书某某职业的报考条件。又比如说,象牙塔里出来的就一定是品学兼优吗?非也,依稀记得前几天有个24岁的男青年,刚刚从城市学院毕业出来的,想要继续报考一个本科,已经从事工作的他大言不惭地跟老师说,我报考本科要回去跟我爸妈要钱(父母在贵州山区务农),我的每个月的工资都是需要交房租还有跟我女朋友出去玩的。我想您既然问出了这个问题,您应该也会认为高学历并不代表高才华,但是有一点,得到教育的机会一定是让你得到高才华的最宽广的路径。当然,如果在某一阶段我们错失了这种路径,之后的弥补会比之前更加的珍惜,不是吗?

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

标题:素质教育和升学教育是辩证统一的一,在当下,素质教育就是贯彻教育方针的教育,即德智体美劳全面发展,有相应的课程。老师教了这些课程,学生学了这些内容,逐渐内化了,成长了,这就是素质教育。二,教学评价。德育是由班主任对每个学生作出学期评语的。其他各科经考试,以成绩评价。这种学习成绩的量化评价,是普遍的,合理的考量检测学习情况的有效方法。考试的目的是检测掌握知识的情况,是便于师生反思评价这一教学时段的教和学中的好与不足,以便扬优抑劣,查漏补缺,为下面的学习打实基础,使下边的内容教学得更好。所以说考试是为了老师教得更好,学生学得更优。这叫经考试而教学相长。必须立正确的考试观而爱考试,不是相反。学生应把考试作为深化学习的好机会。同学之间,可互相学习,互相激励,共同进步。立积极的考试观,形成习惯,则能自信、自如、自然地应对各种考试,包括高考。三,积极的考试观有了,临场考试的心态,对你发挥的考绩有关连性。过度紧张心态,往往考的成绩低于你实际水平,此为负态心理成绩。适度紧张心态,以平常心应考,能考出基本符合你的实际水平,此为正态心理成绩。若应考时自信足且轻松上阵,头脑清新活跃,考出自己意外的最佳成绩,此乃超态心理成绩。应考三态的策略:.避免负态,坚守正态,争取超态发挥。这应经历不断考试,逐渐提质,达到超态发挥。四,高考是最公平公正的选才方法。在当下,还想不出有比此更好的考法。在高等教育沒有普及前,竞争性的统一高考,难于改掉。高考以考智育为核心。不考德、劳育。体音美,相应专业会考。因此认为高考仅考智,不是素质教育导向,是唯分唯升学率,是应试教育。事实上,不可把素质教育绝对化,机械地割裂,而是在整个教育过程中,融合为一的,促进学生整体素质的成长。高考本身也是对学生整体素质的考核。总之,我认为不应把素质教育和高考升学绝对化。应辩证地统一起来为妥。

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专科与本科哪个读来更有出息?

换个问题,穿跑鞋和穿步鞋的哪个跑的更远,当然是咬牙坚持的那个

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山西传媒学院怎样?

山西传媒学院是山西省传媒界的最高学府,位于山西省省会太原市。学校是国家动画教学研究基地,山西省首批部校共建卓越新闻传播人才培养基地高校之一,在业界拥有较高的口碑和赞誉。学院现开设有13个本科专业和27个专科专业。国家级精品专业:影视动画国家级精品课程:《播音发声》、《电视栏目策划》国家级教学改革试点专业:影视动画、电视摄像希望能帮到你!

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河北省走单招那个学校比较好?

感谢邀请,本科学校重点是双一流,专科重点学校是国家示范院校。在河北有4所,这是专科学校的985高校。可以报考。

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现在的学历重要吗?专科学历在社会上认可度高吗?

学历相当重要,差不多是步入社会的通行证,很多企业要求本科学历。专科学历认可度不是很高,但如果本人各项指标都很优秀,也还是可以的。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

一个人的能力不是学历可以证明的,但从毕业生的角度分析学历最起码可以体现两个刚从学校出来的人的学习能力,特别是针对专业性的一些工作,学历更加是一道门槛,相同的学科专科和本科学的侧重点就不同,出来后就体现在能力的掌握上,专科更加侧重动手,而本科则相对更加侧重动脑,那么像一些研发工作那么明显招收本科更加划算,因为专科要培养起来要很长时间还有可能最后都没有培养出来,而本科的却可能只需要很短的时间就会有成果,最后则是择优选择么,既然有好的我为什么选差的(当然我没有说专科生差,这只是一种相对的比喻)。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

先声明,题主的提问不对,大专也是大学。学历并不代表能力,只是一块敲门砖,不管是上的本科也好大专也好,毕业后混得好不好,我认为有以下几个因素决定的:一,家庭背景父母的人脉。二,遗传基因因素。三,个人的性格。四,进入社会学习能力。五,心态问题。第一个就不用说了,富二代或者父母人脉广的就算是二师兄也能取得真经。第二遗传基因:说两个真实极端例子。1,小李985毕业,在全国500强企业做主管能力很突出,是部门经理有力竞争者之一,最后落选并被劝退,原因是工作期间癫痫病突发(这是第一次在工作中发病,据了解他奶奶有癫痫病),第二次工作中病发后,部门经理直接谈话劝退(因他们的工作压力大小李不适合这种工作)。2,小王本科毕业,进入房产销售行业,第一年就是销售冠军,第二年业绩下滑下半年退出销售行业,原因是小王的白癜风大面积扩散影响形象。第三,性格问题。内向和外向性格在工作中的表现差距巨大,不善于表达自己,闷头工作提升的几率就很小。第四,进入社会学习能力。有的人进入社会不思进取,以为有了一张文凭就有一口饭吃,有的人虽然起步低但奋起直追,高中学历通过努力手下有一批本科生的大有人在。第五,心态问题。有人自以为是本科毕业或更高学历的,找工作姿态高,高不成低不就,在底层锻炼也不会放低姿态求教,好多低学历的都是从底层做起,蓝领——技术蓝领,高级技工挣得也不比白领少。各种因素决定进入社会混的好坏,不能只凭一张文凭定结论,文凭只代表在学校表现。

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