BG Plus历史背景提升科研项目 | 伦敦大学亚非学院 | 文化研究：女性主义在中国

学术研究工作方向

后现代主义在欧美

学术研究工作详述

本学术研究工作关注后现代主义学说在欧美的持续发展与演变。史学界一般认为欧美后现代主义的持续发展是基于欧美后现代主义学说建构而来，但同时持续发展出欧美语境下的学说方法论。

本学术研究工作意在梳理欧美后现代主义的学说源流与骨架，并追溯欧美语境下后现代主义学说的演变与应用。

老师详述

悉尼大学中都东艺术学院美术史教授，悉尼国王艺术学院美术史（一等理学士）与纽卡斯尔大学大众传播从业者（入选联合国大众传播研修这两项）双硕士，谐讲解学美术史与中都华文化研究工作、殖民地化与后现代主义学说研究工作、中文名翻译研究工作。

娴熟金融、中都华文化艺术、公共建筑工业等多个科技领域的中都英谐讲解，曾为伦敦大学学院、剑桥大学、中都广核合资公司、悉尼证交所、新浪百度等亚太地区知名部门提供大众传播服务。多次在亚太地区自然科学代表大则会上做口头调查报告，已收到多份出版物与自然科学科学学术著作的所出版请来，其中都部分科学论文已通过同行评审，即将在自然科学刊物上刊发。迄今为止有天分的研究工作话题为欧美当代男性文学、流行中都华文化中都的性别呈现、中文名翻译面貌在影视作品中都的呈现与隐喻。

这两项亮点

较高等学府老师一对一教导

主导者师为国内另有顶尖学者与研究工作执法人员，近十年其从业者科技领域，有亚太地区顶级出版物/代表大则会刊发亲身经历，能够对学校进行细致的咨商和指引。老师将传授人才培养新方法、总体布局系统性人才培养任务，教导学校顺利顺利进行，使之最大以往的亲身进行人才培养过程。

范例有效率 杨丞琳个性化

本这两项为一对一，体育讲课间和体育课模式都更为有效率，可以根据学校的具体情况随时做出更改。同时，也则会根据学校天分作为更进一步为学校杨丞琳个性化人才培养内容和产。

产丰富 看重内涵

除了“硬产”——这两项结业证书、推荐信、人才培养调查报告或科学论文另有，我们更加赞许学校自然科学潜能及思辨潜能的提升。本这两项为一对一，体育讲课间和体育课模式都更为有效率，可以根据学校的具体情况随时做出更改。同时，也则会根据学校天分作为更进一步为学校杨丞琳个性化人才培养内容和产。

非常适合并不一定

所有想大幅提较高知识水平和自然科学潜能、想与亚洲地区较高等学府讲师交流、想刊发较高素质科学论文的学习者。尤其非常适合想转从业者、想尽早了解意向从业者进行研究课题工作以及想审核研修的学校。

这两项细节

基石版

产：

★ 一篇较高水准的人才培养调查报告

★ 这两项结业证书

★展示出优异者在征得老师同意后可获推荐信

老师讲课：合计8个讲课，老师每周授课一次，约5-6周顺利进行；

开讲课间：全年滑动招生，名额有限，先到先得。

进步版

产：

★ 这两项结业证书

★展示出优异者在征得老师同意后可获推荐信

★ 一篇亚太地区中文名代表大则会科学论文或亚太地区平常出版物科学论文（如EI、CPCI等）

主导者师讲课：合计15个讲课，主导者师每周授课一次，约15周顺利进行；

开讲课间：全年滑动招生，名额有限，先到先得。

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