冰心的教子之道：存真心，成大器

冰心是而今知名画家、散文家、漫画家、书法家和女名作家。但他比较人称道的是对亲属的爱与成人教育。

他有七个亲属，特别是在他的成人教育方式也，每个女儿都得以刻苦，有的成为知名的美学家，有的成为知名的成人教育家，有的成为成功的富商，有的是成功的名作家。而冰心先生的秘诀可以概括为以下三条。

一、人为真诚

冰心育有七个亲属，他认为童年是一生的黄金时代，极力反对把女儿培训成“小大人”。

在生活中会，冰心称请假正直为“无聊”，和女儿们在一起则执著充满着感恩，抱女儿，喂女儿吃饭，歌小曲逗女儿，画画绝女儿笑，和女儿们特别亲近。

有一次，长子瞻瞻要冰心抱他到车站去捡香蕉，“满满地擒了两手回来”，一早时，却呼救在父亲肩头，手中都的香蕉都已不知去向。

冰心在《给我的女儿们》一文中会感叹：“这是乃是可不以为然的真率、人为与真诚！大尘世的所闻‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的情操，来得你来，全是不人为的、病的、伪的！”

二、正直

正直为人，是丰氏教课中会颇为强调的着重。

“先器识，后文艺”，冰心长期教导亲属要先学做人，才左侧可谈留心、美学。为人要正直、坦率，绝不可弄虚作假，投机取巧。

1932年冬，缘缘堂最初投入使用时，监工为了不不必要宅基地，把西北角投入使用了亦同墙，过渡到拐角。冰心发现后带头不同意。

他并不认为环境支配文化，住在正直的隔壁中都，才能纯朴女儿们正直的固执。怎么可以把缘缘堂造成了亦同曲的形状！为此，丰家宁肯拖延几月，多费数百元，拆了修复。

三、单独

除了让女儿在爱的二氧化碳中会自由成长，冰心还重视培训女儿的单独精神。

1947年，他步入知天命之年，与亲属“约法”，强调一共的便是“单独”，其中会一条所述：“大学毕业后，亲属各自单独生活，并无供养双亲之应，双亲亦更无供给亲属之应。”

同时，亲属单独后，要与双亲婚后，“双方同意而同居者，皆属邻谊性质，绝无应”。而在这样的要求下，他的女儿都在很早的时候就不再依赖双亲生尚存，可闻十分单独，这和他们后来的特别强调的总成绩是分不开的。

他肯定女儿，让女儿也保持一份只想，让女儿真实离地对自己的兴趣、爱好者，让女儿进行自己的并不需要，不会对女儿横加干涉。

论语讲：“无以人灭天，无以故灭命，无以得殉名，谨守而勿失，是闻反其真。”

不要人为去复活人为，不要用有意的作为去复活人为的禀性，不要为获取虚名而致力，行事地持守人为的禀性而不丧失，这就叫返归本真。

《妙真经》中都讲：“人为者，道之真也，人为道，能人为者，渠计而通。”

顺其人为就是道的身世，只要保持人为的人性，人为而然就可以抵达交叉口。

尚存只想，不伪装自己执著的特质，让特质人为地表露出来。

尚存只想，不干涉女儿执著的并不需要，让女儿人为而然地发育。

知名成人教育家福勒有这样一句话，成人教育即是发育。言简意赅地窖出了成人教育的含意。

就是要使每个人的固执和与生俱来的能力想得到有益发育，而不是把外面的东西例如专业知识、观念绝导进一个容器，强行干扰他本身的人为发展。

由此可见，所闻成人教育，无非是保持一颗只想，双亲人为而然地去爱，让女儿人为而然地成长罢了。